互助问答第53期:控制时间效应、交互项等问题
点击蓝字关注我们
今日问题
尊敬的老师:
您好!
我在学习DID的过程中遇到以下问题,特向您请教。
(1)我看到很多做DID的论文都提到个体固定和时间固定,参考网站上(https://www.jianshu.com/p/baef9e9bc75d)的一个OLS的例子是通过设置时间和个体的虚拟变量。
原始命令:diff firstfte , t(treated) p(t)
生成时间虚拟变量:tab year, gen(yr)
drop yr1
我尝试加入时间固定的命令:diff firstfte , t(treated) p(t) yr*
结果显示“option yr not allowed”。
请问案例中为什么要把生成第一年的虚拟变量drop掉?diff要如何实现个体固定和时间固定?
(2)DID实验前和实验后的结果都是显著的,但是双重差分的结果不显著,如图所示,这是为什么呢,该如何解释,谢谢。
(3)连续变量year和虚拟变量threshold交互,形式是i.year #c.threshold(作交互的时候虚拟变量前面加c.,连续变量前面加i.,不知道我理解的对不对)。请问如果year不是连续变量,而是像资金投入这种类型的变量和虚拟变量作交互,也要加i.吗?请问交互项的格式应该是怎样的,谢谢。
(4)门槛模型的门槛变量不可以是虚拟变量吗,谢谢。
今日解答
回答:
(1)首先,去掉第一年虚拟变量的原因是,当存在截距项,设置虚拟变量的参数有n种取值时,需要设置n-1个虚拟变量。例如,我们考察性别的影响,我们只设置1个虚拟变量,是男性时设置为1,女性为0.
其次,考虑个体固定效应和时间固定效应时,一般采用面板估计来完成。具体命令:xtreg y treated*post X i.t , fe
(2)双重差分的结果不显著说明考察的政策冲击作用不显著。
(3)i.var是分类变量,c.var是连续变量。如果是分类变量前面加i.
(4)不可以,门槛变量需要是连续变量。
插播一条信息:
各位院长、老师和同学:中国科学院大学现有一批应用统计专硕的考生(考试成绩在370-399分)和金融专硕的考生(考分在360-379分)需要调剂到外校。有接受调剂的院校,请联系我(13910905505;sywang@amss.ac.cn)。谢谢!
汪寿阳
学术指导:张晓峒老师
本期解答人:任婉婉老师
编辑:统计小妹
统筹:易仰楠
技术:知我者
往期回顾
长按二维码识别关注我们
如果您在计量学习和实证研究中遇到问题,请及时发到邮箱szlw58@126.com,专业委员会有30名编辑都会看,您的问题会得到及时关注!请您将问题描述清楚,任何有助于把问题描述清楚的细节都能使我们更方便地回答您的问题,提问细则参见:实证研究互助平台最新通知
如果您想成为问题解答者,在帮助他人过程中巩固自己的知识,请发邮件至szlw58@126.com(优先)或给本公众号留言或加微信793481976给群主留言,我们诚挚欢迎热心的学者和学生。具体招募信息请参见:实证研究互助平台志愿者团队招募公告
鲜活的事例更有助于提高您的研究水平,呆板的教科书让人生厌。如果您喜欢,请提出您的问题,也请转发推广!
(欢迎转发,欢迎分享;转载请注明出处,引用和合作请留言。本文作者拥有所有版权,原创文章最早发表于“论文导向计量实证社区”。任何侵权行为将面临追责!)